游戏利用历史人物的背景改编人物设定到底算不算篡改历史？小编曾在某网友评论中看到，一位小学老师在提到诸葛亮、李白时，学生们都会兴致盎然地认真听老师讲关于这些人物本来的故事。可以看出这位老师并没有回避问题，而是在积极引导。

游戏终究是游戏，游戏最大的特点就是虚拟，说篡改历史过于言重，没有人会自豪地说“我通过玩游戏学习历史”。一味地批评并不能解决问题，一味地反对会忽视值得利用的优点。

通过游戏，感兴趣的人会去了解真实的宫本武藏

通过游戏，学生们也许会多背几首李白的诗

通过游戏，人们会抽空去读真正的《三国志》

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